Мифы о воспитании детей в однополых семьях

Заблуждение 1. Детям нужны мама и папа.

Многочисленные научные исследования показывают одинаковый уровень благополучия детей в однополых семьях (с двумя отцами или мамами) – и в обычных семьях с отцом и матерью.

Неблагоприятные условия чаще всего присутствуют в семье с одним родителем (например, после развода). Но нет данных о том, что пол отсутствующего родителя в таких семьях является причиной неблагоприятных условий жизни ребёнка.

Более того, в однополых семьях усыновлённые дети часто более желанны, чем дети гетеросексуальных пар, которые в ряде случаев рождаются в результате “незапланированной беременности”.

При этом не существует достоверной корреляции между благополучием ребёнка в семье и её гендерным составом.

Заблуждение 2. Геи не могут создать стабильную семью.

Ни одно исследование не обнаружило особой “нестабильности” в семьях геев и лесбиянок. Однополые пары могут иметь длительные, эмоционально-полноценные и стабильные отношения, которые не уступают гетеросексуальным парам с точки зрения качества семейной жизни.

Заявления о «нестабильности» связаны с ошибочными представлениями о том, что гомосексуалы страдают от наркомании и психических расстройств. Для таких обобщений нет никаких оснований. Проблемными могут быть семьи любых типов, и причины требуют анализа в каждом конкретном случае.

В феврале 2002 года Американская  академия педиатрии опубликовала доклад, в котором одобряет усыновление и удочерение детей однополыми парами. По заключению специалистов, такие семьи способны обеспечить детям мирное, здоровое и эмоционально стабильное детство.

Заблуждение 3. В семьях геев повышен риск сексуального насилия над детьми.

Не существует ни малейших научных данных для этого ложного утверждения. Знак равенства между гей-ориентацией и педофилией – один из излюбленных гомофобных мифов, традиционно используемых против ЛГБТ-сообщества в интересах дискриминации.

Одно из часто упоминаемых «исследований» в поддержку такого мифа принадлежит Полу Кэмерону, чье исследование было дискредитировано научным сообществом из-за откровенно гомофобной позиции.

Большинство опубликованных социологических исследований подтверждает безопасность и нормальность детей, выросших в однополом окружении. При сравнении таких детей с детьми разнополых родителей не обнаружено различий в «степени социальной адаптированности, гендерной поведенческой роли, гендерной идентичности, сообразительности, самопринятии, в эмоциональном развитии, интересе к браку и воспитанию, в самоконтроле, моральном развитии и самооценке».

Заблуждение 4. Воспитание родителей-геев приведет к тому, что дети станут геями.

Сексуальность не является предметом выбора. Никто не может диктовать человеку его предпочтения, даже родители. Мы что-то узнаём о сексуальности и отношениях, наблюдая за общением в семье и другими парами в обществе, но наша собственная сексуальность – совсем не то, чему мы научились и приобрели сознательно.

Природа гомосексуальности (генная, биологическая) пока является предметом изучения, но совершенно точно, что сексуальная ориентация детей не определяется сексуальным поведением родителей. Подавляющее большинство геев воспитывались гетеросексуальными родителями, в окружении гетеросексуальной культуры, но они не стали “натуралами”.

Заблуждение 5. Дети в однополых семьях будут страдать от издевательств.

Дети родителей-геев порой подвергаются буллингу, как и другие дети, независимо от сексуальной ориентации. Согласно одному из исследований, если детей дразнили “педиками”, “геями”, то было больше шансов, что их родители, действительно, были однополой семьёй. Но их не дразнили больше, чем других детей в целом.

Если бы мы всерьёз выдвигали этот аргумент (“будут дразнить”) против размещения детей в однополых семьях, то почему бы не применять его в отношении семей, которые чем-то “отличаются”? Если над ребенком издеваются по какой-то причине (из-за расы или состава семьи), то надо воздействовать на хулиганов, а не тех, кто является мишенью их буллинга.

Тем более, что дети из однополых семей не являются проблемными, они показывают нормальную успеваемость. Согласно исследованию 2010 года, проведённому Майклом Розенфельдом из Стэнфорда, который проанализировал итоги успеваемости 3500 детей, живущих с однополыми родителями, – не существует заметных различий между ними и детьми из обычных семей.

О сильных сторонах ЛГБТ-родителей.

Однополые пары с детьми могут иметь свои сильные стороны, которые помогут им в процессе воспитания.

• ЛГБТ-люди имеют ценный опыт самонаблюдения и изучения своей личности. Отношения с обществом – тема для ранних раздумий. Для приемных детей часто бывают важны те же самые вопросы о том, кто они и какими должны быть их отношения с миром.

• ЛГБТ-люди имеют большой опыт в выборе между закрытостью и выходом “из чулана”, так же как приемные дети должны решать, как раскрываться в новой семье (и как это лучше делать).

• ЛГБТ-люди, скорее всего, имеют опыт дискриминации, в качестве членов маргинальной группы, похожей на детей, находящихся на попечении социальных служб.

• ЛГБТ-люди могут иметь опыт семейных конфликтов и трудных семейных отношений, которые способны помочь их детям справиться с подобными проблемами.

• Некоторые ЛГБТ-люди не имеют отношений со старшими членами семьи и им пришлось искать поддержку за пределами родственных связей. Приёмные дети также могут не иметь отношений с родными и ролевых (семейных) моделей перед глазами, – что поможет найти общий язык с ЛГБТ-людьми, разделяющими те же переживания.

• ЛГБТ-люди прекрасно знают, каково испытывать стыд за свою сексуальность, и это актуально для многих детей, которые, возможно, пережили сексуальное насилие.

• ЛГБТ-люди часто учились выживанию, создавая дружеские связи и собственный круг поддержки. Эти навыки неоценимы для детей, которые нуждаются в социализации вне своих биологических семей.

• ЛГБТ-люди могут проявлять большую долю толерантности, глубоко понимать ценность любви и принятия, что может поддержать всё лучшее в приемном ребенке и раскрыть его индивидуальность.

По материалам: AFTH